Dra. Elsa Baptista
Psicologia Clínica Infantil
"Sou Psicóloga da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento, com formação complementar em Psicologia Clínica, especializada em Intervenção Cognitivo-Comportamental com Crianças e Adolescentes.
Enquanto psicóloga infantil, partindo da premissa do potencial de mudança associado à maior neuroplasticidade, acredito que a intervenção precoce e atempada constitui um fator decisivo para promover um desenvolvimento saudável."
Local de atendimento: Mafra
Línguas: Português
Formação Académica e Experiência
- Mestrado Integrado em Psicologia – Especialização em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Universidade de Coimbra)
- Parent Group Leader Training (Incredible Years)
- Curso Breve de Avaliação e Intervenção com Crianças e Adolescentes (Psikontacto)
- Avaliação Neuropsicológica sobre a BANC – Nível Básico e Avançado (Hogrefe)
- Especialização Avançada Pós-Universitária em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência - 12ª edição (INSPSIC)
- RESCUR – Currículo Europeu para a Resiliência: Promoção das competências socioemocionais em contexto escolar (Psikontacto)
- Terapia de Regulação Infantil (TRI) – Protocolo Clínico para Perturbações de Humor e Ansiedade em Crianças e Adolescentes (Psikontacto)
- ACT for Beginners (Russ Harris, online)
- Curso Avançado em Reabilitação Cognitiva - 1ª EDIÇÃO (Neurogime)
- Certificação na Escala de Avaliação do Desenvolvimento Griffiths IIII (ARICD, Association for research in infant and child development)
- Formação em Orientação de Pais (INPI, Instituto de Neuropsicologia e Psicologia Infantil, Brasil, online)
- Otto e o seu incrível Controlo Remoto: formação para intervenção na PHDA (INPI – Instituto de Neuropsicologia e Psicologia Infantil (Brasil) e Instituto Belong (Portugal))
- Formação Intensiva de Nível 2 no Protocolo Unificado para Crianças (PU-C): Detetives das Emoções
- A frequentar Ludoterapia Centrada na Criança (CRIAP)
Cédula: 019240
Abordagem Terapêutica e Valores
- Intervenção centrada na criança/jovem e nos seus contextos de vida
- Foco no desenvolvimento global (cognitivo, emocional, social e comportamental).
- Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
- Integração de estratégias psicoeducativas
- Articulação com escola, família e outros contextos significativos.
- Empatia
- Confidencialidade
Público Alvo: Crianças e Adolescentes
Áreas de Acompanhamento
- Aconselhamento Parental
Competências Sociais e Emocionais
Ansiedade, medos e dificuldades de regulação emocional
Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção
Métodos de Estudo
Dificuldades de Aprendizagem
Competências pré-escolares / maturidade escolar